Lesdoelen:

Cursus inhoud
Les 1 – ICT competenties van de docent
0/7
Lesdoelen:
00:00
Introductie
01:21
Wat is Digitale Geletterdheid?
03:29
T-Pack Framework
04:18
Hoe zet je Educatieve Technologie in?
Samenvatting
Hebben we het begrepen?
30:00
Les 2 – Leerdoelen sneller bereiken met educatieve technologie (= CK & TK)
0/4
Lesdoelen:
00:00
Voorbeeld van: Inhoudelijke kennis & Technologische kennis (CK – TK)
04:17
Hoe CK en TK in samenwerking met TPACK kunnen worden gebruikt om leerdoelen sneller te behalen.
Leerdoelen sneller bereiken met educatieve technologie quiz
Les 3 – Leerprocessen stimuleren met educatieve technologie (= PK & TK)
0/5
Lesdoelen:
00:00
Voorbeeld van: Pedagogische kennis & Technologische kennis (PK & TK)
Hoe PK en TK in samenwerking met TPACK kunnen worden gebruikt om leerprocessen te stimuleren met educatieve technologie
Edutracker
Evaluatie
00:00
Eindopdracht
0/1
Eindopdracht
Betekenisvol lesgeven met de inzet van Educatieve Technologie.
Over les
  1. Cursisten begrijpen wat T-Pack en digitale geletterdheid inhouden.
  2. Cursisten kunnen de drie componenten van T-Pack uitleggen 
  3. Cursisten kunnen de belangrijkste aspecten van digitale geletterdheid identificeren en deze toepassen in verschillende contexten.
Doe mee met de conversatie
Vorige
Volgende
© 2024 . Created for free using WordPress and Colibri