Naar de inhoud springen
  • Home
  • Magazine
  • Bart
    • Literatuurstudie: Digitale vaardigheden docenten
    • DG opdracht A
      • Context
      • Beschrijving van het onderwerp en analyse van de gewenste situatie.
      • Huidige situatie
      • Analyse beschikbare materialen.
      • Ontwikkeling en inzet van een passend leermiddel.
      • Evaluaties en persoonlijke reflectie
      • Literatuurlijst
    • Designteam DG – B
      • Context
      • Aanleiding
      • Theoretische doordenking
      • Lesontwerp
      • Kritische reflectie
      • Literatuurlijst
    • Ethische dilemma’s – Folders
    • Digitale Longread – Learning Analytics
  • Dimitri
    • PM (semester 1) – Dimitri
    • Literatuurstudie – Lesgeven aan digitale natives
    • DG opdracht A
      • Aanleiding
      • Analyse Beginsituatie
      • Gewenste situatie
      • Uit(werkvorm)
      • De cyclus van evalueren (PDCA)
      • Reflectie op de complete cyclus
    • Designteam DG – B
      • Context
      • Aanleiding
      • Theoretische doordenking
      • Lesontwerp
      • Kritische reflectie
      • Literatuurlijst
    • Ethische dilemma’s – Folders
    • Digitale Longread – Gepersonaliseerd Leren
    • PM (semester 2) – Dimitri
  • EduTracker
  • Home
  • Magazine
  • Bart
    • Literatuurstudie: Digitale vaardigheden docenten
    • DG opdracht A
      • Context
      • Beschrijving van het onderwerp en analyse van de gewenste situatie.
      • Huidige situatie
      • Analyse beschikbare materialen.
      • Ontwikkeling en inzet van een passend leermiddel.
      • Evaluaties en persoonlijke reflectie
      • Literatuurlijst
    • Designteam DG – B
      • Context
      • Aanleiding
      • Theoretische doordenking
      • Lesontwerp
      • Kritische reflectie
      • Literatuurlijst
    • Ethische dilemma’s – Folders
    • Digitale Longread – Learning Analytics
  • Dimitri
    • PM (semester 1) – Dimitri
    • Literatuurstudie – Lesgeven aan digitale natives
    • DG opdracht A
      • Aanleiding
      • Analyse Beginsituatie
      • Gewenste situatie
      • Uit(werkvorm)
      • De cyclus van evalueren (PDCA)
      • Reflectie op de complete cyclus
    • Designteam DG – B
      • Context
      • Aanleiding
      • Theoretische doordenking
      • Lesontwerp
      • Kritische reflectie
      • Literatuurlijst
    • Ethische dilemma’s – Folders
    • Digitale Longread – Gepersonaliseerd Leren
    • PM (semester 2) – Dimitri
  • EduTracker

Weet wanneer je welke tool inzet tijdens je les?
Begin je zoektocht hier!...

Klik hieronder om te starten

EduTracker

Voor tips en werkvormen die je bij de tools kan gebruiken bezoek je: Onderwijs op Afstand

Klik hier voor de site

Dit delen:

  • Klik om te delen op Facebook (Wordt in een nieuw venster geopend) Facebook
  • Klik om te delen op X (Wordt in een nieuw venster geopend) X
  • Klik om op LinkedIn te delen (Wordt in een nieuw venster geopend) LinkedIn
  • Klik om te delen op WhatsApp (Wordt in een nieuw venster geopend) WhatsApp
© 2025 . Created for free using WordPress and Colibri