Naar de inhoud springen
Home
Magazine
Bart
Literatuurstudie: Digitale vaardigheden docenten
DG opdracht A
Context
Beschrijving van het onderwerp en analyse van de gewenste situatie.
Huidige situatie
Analyse beschikbare materialen.
Ontwikkeling en inzet van een passend leermiddel.
Evaluaties en persoonlijke reflectie
Literatuurlijst
Designteam DG – B
Context
Aanleiding
Theoretische doordenking
Lesontwerp
Kritische reflectie
Literatuurlijst
Ethische dilemma’s – Folders
Digitale Longread – Learning Analytics
Dimitri
PM (semester 1) – Dimitri
Literatuurstudie – Lesgeven aan digitale natives
DG opdracht A
Aanleiding
Analyse Beginsituatie
Gewenste situatie
Uit(werkvorm)
De cyclus van evalueren (PDCA)
Reflectie op de complete cyclus
Designteam DG – B
Context
Aanleiding
Theoretische doordenking
Lesontwerp
Kritische reflectie
Literatuurlijst
Ethische dilemma’s – Folders
Digitale Longread – Gepersonaliseerd Leren
PM (semester 2) – Dimitri
EduTracker
Home
Magazine
Bart
Literatuurstudie: Digitale vaardigheden docenten
DG opdracht A
Context
Beschrijving van het onderwerp en analyse van de gewenste situatie.
Huidige situatie
Analyse beschikbare materialen.
Ontwikkeling en inzet van een passend leermiddel.
Evaluaties en persoonlijke reflectie
Literatuurlijst
Designteam DG – B
Context
Aanleiding
Theoretische doordenking
Lesontwerp
Kritische reflectie
Literatuurlijst
Ethische dilemma’s – Folders
Digitale Longread – Learning Analytics
Dimitri
PM (semester 1) – Dimitri
Literatuurstudie – Lesgeven aan digitale natives
DG opdracht A
Aanleiding
Analyse Beginsituatie
Gewenste situatie
Uit(werkvorm)
De cyclus van evalueren (PDCA)
Reflectie op de complete cyclus
Designteam DG – B
Context
Aanleiding
Theoretische doordenking
Lesontwerp
Kritische reflectie
Literatuurlijst
Ethische dilemma’s – Folders
Digitale Longread – Gepersonaliseerd Leren
PM (semester 2) – Dimitri
EduTracker
Magazine
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
Read more
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
Read more
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
EduTracker
Read more
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
Professionaliseren – DG
Read more
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
Read more
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
Read more
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
E-Learning DG
Read more
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
Read more
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
Read more
Geen categorie
jan 31
/
Dimitri van Dillen
/
0
Read more
Berichten navigatie
Previous article
Berichten navigatie
Pagina
1
…
Pagina
4
Pagina
5
Pagina
6
Pagina
7
Pagina
8
Pagina
9
Berichten navigatie
Next article
