In coronatijd zijn goede ervaringen opgedaan met leren op afstand, maar ondanks de ervaringen blijkt het nog niet eenvoudig om anders te werken dat we gewend waren, in dit geval blended. Iedereen is het er namelijk wel over eens: volledig fysiek onderwijs is eigenlijk niet meer wenselijk, maar volledig op afstand absoluut ook niet.

Een mengvorm van beide, dat zou de beste oplossing zijn. En dat is wat blended onderwijs inhoudt. Blended leren is een mengvorm van face-to-face en ict-gebaseerde onderwijsactiviteiten, leermaterialen en tools. Beide soorten leeractiviteiten maken een onderdeel uit van het onderwijs; idealiter versterken ze elkaar.

Maar hoe ziet een goede mengvorm eruit en welke tools kun je hierbij gebruiken? Op dit soort vragen gaan we samen een antwoord zoeken.